Этнос
<<  Языки стран мира Этнос  >>
Добрый день
Добрый день
«Профилактика этнической нетерпимости младших подростков в условиях
«Профилактика этнической нетерпимости младших подростков в условиях
Актуальность
Актуальность
В условиях общеобразовательной школы именно социальный педагог, на наш
В условиях общеобразовательной школы именно социальный педагог, на наш
Проблема:
Проблема:
Объект:
Объект:
Предмет:
Предмет:
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Гипотеза:
Гипотеза:
Базой исследования является МБОУ «УСОШ» с. Уинское Пермского края,
Базой исследования является МБОУ «УСОШ» с. Уинское Пермского края,
Нетерпимость и толерантность как феномен изучали и дали ему
Нетерпимость и толерантность как феномен изучали и дали ему
Анализ практических исследований
Анализ практических исследований
Особенно ярко у подростков проявляется открытая жестокость в
Особенно ярко у подростков проявляется открытая жестокость в
В исследовании было использовано достаточно большое количество методик
В исследовании было использовано достаточно большое количество методик
Используемые методики и диагностики:
Используемые методики и диагностики:
Заключение
Заключение
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Презентация «Этническая нетерпимость». Размер 141 КБ. Автор: Администратор.

Загрузка...

Этническая нетерпимость

содержание презентации «Этническая нетерпимость.pptx»
СлайдТекст
1 Добрый день

Добрый день

Добрый день!

2 «Профилактика этнической нетерпимости младших подростков в условиях

«Профилактика этнической нетерпимости младших подростков в условиях

«Профилактика этнической нетерпимости младших подростков в условиях общеобразовательного учреждения».

3 Актуальность

Актуальность

Актуальность. Массовое прибытие в нашу страну мигрантов, наряду с позитивными моментами (приток трудовых ресурсов), вызвало и ряд острых проблем в разных сферах жизнедеятельности российского общества: сложности межличностного и делового общения людей разных национальностей. Состояние подростковой субкультуры отражает социальное самочувствие нашего социума.

4 В условиях общеобразовательной школы именно социальный педагог, на наш

В условиях общеобразовательной школы именно социальный педагог, на наш

В условиях общеобразовательной школы именно социальный педагог, на наш взгляд, готов к оказанию помощи подросткам в решении этнических проблем, потому что именно он является посредником между подростком и социумом.

5 Проблема:

Проблема:

Проблема: В современном обществе существует острая потребность в профилактике этнической нетерпимости у подрастающего поколения, но, к сожалению, опыт практической деятельности по решению этой проблемы, особенно в школьном социуме, практически отсутствует.

6 Объект:

Объект:

Объект: Межэтническое взаимодействие младших подростков в условиях общеобразовательного учреждения.

7 Предмет:

Предмет:

Предмет: Процесс профилактики этнической нетерпимости у младших подростков в условиях общеобразовательной школы.

8 Цель:

Цель:

Цель: Изучение проблемы этнической нетерпимости и разработка комплекса социально-педагогических мер по формированию национальной толерантности подростков как основного средства ее предупреждения в условиях общеобразовательной школы.

9 Задачи:

Задачи:

Задачи: Проанализировать литературу по теме исследования. Рассмотреть формирование этнической толерантности как основного средства профилактики национальной нетерпимости младших подростков в условиях общеобразовательной школы. Провести диагностику (исходную и контрольную) особенностей проявления или полного отсутствия этнической толерантности у младших подростков, проанализировать полученные результаты и сделать соответствующие выводы. Разработать и проверить на практике комплекс социально-педагогических мер по формированию этнической терпимости, а так же по профилактике и коррекции межнациональных конфликтов в подростковом коллективе.

10 Гипотеза:

Гипотеза:

Гипотеза: Профилактика этнической нетерпимости младших подростков в условиях общеобразовательной школы будет эффективной, если сформировать у них толерантное отношение к представителям другой национальности, реализуя на практике комплекс соответствующих социально-педагогических мер.

11 Базой исследования является МБОУ «УСОШ» с. Уинское Пермского края,

Базой исследования является МБОУ «УСОШ» с. Уинское Пермского края,

Базой исследования является МБОУ «УСОШ» с. Уинское Пермского края, учащиеся 6 «в» класса в количестве 30 человек. Контингент: младшие подростки.

12 Нетерпимость и толерантность как феномен изучали и дали ему

Нетерпимость и толерантность как феномен изучали и дали ему

Нетерпимость и толерантность как феномен изучали и дали ему определение, исходя из разных подходов: философского, социологического, педагогического, психологического- Риэрдон Б.Э., Байбаков А.М., Дробижева Л.М. и др.

13 Анализ практических исследований

Анализ практических исследований

Анализ практических исследований. Эта особенность школы стала следствием спроса на трудовые ресурсы.

14 Особенно ярко у подростков проявляется открытая жестокость в

Особенно ярко у подростков проявляется открытая жестокость в

Особенно ярко у подростков проявляется открытая жестокость в отношениях к людям, которая проявляется в том, что личность не скрывает и не смягчает свои негативные оценки и переживания по поводу большинства окружающих: выводы о них резкие, однозначные и сделаны, возможно, навсегда.

15 В исследовании было использовано достаточно большое количество методик

В исследовании было использовано достаточно большое количество методик

В исследовании было использовано достаточно большое количество методик, что вызвано с одной стороны сложностью и многогранностью изучаемого явления, а с другой - отсутствием в изученной нами литературе четко обозначенных критериев, которые можно использовать в процессе проведения эксперимента, и в целом малой изученностью данной проблемы.

16 Используемые методики и диагностики:

Используемые методики и диагностики:

Используемые методики и диагностики: Опросник для выявления осведомленности младших подростков по проблеме исследования; Ассоциативный тест; Социометрия; Методика диагностики уровня эмпатической способностей; Методика диагностики коммуникативной установки; Ряд классных часов.

17 Заключение

Заключение

Заключение. Как показывает практика, контингент учащихся школы постоянно пополняется детьми- мигрантами разных национальностей. Нами был разработан и применен на практике комплекс социально-педагогических мер по формированию этнической толерантности младших подростков. Таким образом, цель исследования достигнута, задачи решены и гипотеза нашла свое подтверждение.

18 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Спасибо за внимание!

«Этническая нетерпимость»
Загрузка...
Сайт

5geografiya.net

181 тема
5geografiya.net > Этнос > Этническая нетерпимость.pptx